Pages Menu
TwitterRssFacebook
Categories Menu

Опубликовано Мар 27, 2018 в Инструменты мышления гениев | 2 коммент.

Как увеличить КПД вашего чтения без дополнительных навыков?


Я думаю, не нужно лишний раз говорить, насколько важно в современном мире уметь быстро обучаться. Если бы вы этого не понимали, то не читали бы этот текст. Хочется поговорить о другом – почему нам порой так трудно дается обучение.

Не будем сейчас углубляться в тему физических навыков и освоения языков программирования. Давайте рассмотрим на примере классики – чтения книг. Все остальные способы обучения работают по тем же принципам.

Итак, сколько вам нужно времени на то чтобы прочесть книгу страниц эдак в 300? Если вы ответите, что больше 2-х дней, вы читаете неэффективно. Конечно, книги бывают разные. Некоторые можно читать месяцами, выполняя упражнение за упражнением. А также бессмысленно читать быстро художественную литературу – лучше, наоборот, растягивать удовольствие.

Давайте говорить о практических книгах. А именно о том, чтобы прочесть ее один раз. И это можно сделать буквально за 3-5 часов. Это если тема не знакомая.

Какие ошибки мы совершаем при чтении, что заставляет нас читать книги очень долго, а частенько и не дочитывать до конца?

Далее

Опубликовано Фев 3, 2017 в Инструменты мышления гениев | 10 коммент.

Как избавиться от проговаривания при чтении

В одной из предыдущих статей мы говорили о том, что тормозит скорость нашего чтения. И по вашей реакции я заметил, что самый большой интерес вызвало проговаривание при чтении. Поэтому в данной статье рассмотрим именно этот вопрос.

Помните, как в начальных классах мы читали книжки вслух, водя по строчкам маленьким пальчиком? Это наша первая модель чтения. И для многих, к сожалению, единственная. Мы и в 30, 40, 50 лет продолжаем читать точно так же. Вслух-то мы не проговариваем, но губы по-прежнему шевелятся как в далеком детстве.

Что происходит при таком чтении? Мы глазами воспринимаем текст, затем проговариваем его (про себя) и уже на слух воспринимаем прочитанное. К чему это приводит?

  1. Скорость чтения ограничена скоростью проговаривания (около 300 слов в минуту для русского языка).
  2. За счет длинной последовательности процессов в мозге и необходимости несколько раз конвертировать информацию сильно замедляется скорость восприятия и появляются искажения смысла.
  3. Плохое понимание и запоминание за счет того, что воспринимаем информацию на слух. А ведь известно, что лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Но каждый может научиться другому способу, передавая информацию в мозг напрямую от глаз. При этом, минуя речь и слух.

Этого можно добиться с помощью усердия и набора простых упражнений. Нам нужно решить две задачи:

  1. Подавление внешней артикуляции (движения речевого аппарата при чтении).
  2. Подавление внутренней артикуляции (мысленного проговаривания).
Далее